Contoh Soal

Pembahasan:

Baca teks di bawah ini dan jawab pertanyaannya.

Di mana pelamar harus mencantumkan nama lengkap mereka?

• Number one — Nomor satu
• Number two — Nomor dua
• Number three — Nomor tiga
• Number seven — Nomor tujuh
• Number eight — Nomor delapan

Soal menanyakan di bagian apakah pelamar mencantumkan nama lengkap. Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan gambar, pelamar mencantumkan nama lengkap atau name of applicant di bagian paling akhir, di nomor delapan atau number eight.

Maka, jawaban yang sesuai adalah “Number eight.”

Pembahasan:

Terjemahan dari soal adalah sebagai berikut:

Baca teks di bawah ini dan jawab pertanyaannya.

Tentang apa surat itu?

• Job application — Lamaran pekerjaan
• Job vacancy — Lowongan pekerjaan
• Job advertisement — Iklan pekerjaan
• Job opportunity — Kesempatan kerja
• Job experience — Pengalaman kerja

Soal bertanya mengenai tentang apakah surat tersebut. Apabila kita melihat isi paragraf pertama, dapat diketahui bahwa ia berisi tentang keinginan penulis untuk melamar pekerjaan sebagai penata rambut dan gambaran keahlian yang ia miliki. Hal ini sejalan dengan fungi sosial surat lamaran pekerjaan, yaitu memberikan informasi tentang kompetensi penulis untuk membuat rekruter tertarik. Dari sini, kita tahu bahwa surat ini adalah application letter atau tentang lamaran pekerjaan (job application).

Maka, jawaban yang tepat adalah “Job application.”

Pembahasan:

Baca teks di bawah ini dan jawab pertanyaannya.

Di mana pelamar harus menulis alamat penerima?

• Before the date — Sebelum tanggal.
• After the date — Setelah tanggal.
• After the salutation — Setelah salam.
• Before the signature — Sebelum tanda tangan.
• After the name of the applicant — Setelah nama pelamar.

Soal menanyakan tentang tempat menulis alamat penerima. Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan gambar, alamat penerima atau address of recipient terletak setelah tanggal dan sebelum salam atau after the date dan before the salutation.

Maka, pilihan jawaban yang sesuai adalah “After the date.”

Pembahasan:

Baca teks di bawah ini dan jawab pertanyaannya.

Bagian mana yang memastikan adanya tindakan dari pihak perekrut?

• Number six — Nomor enam 
• Number five — Nomor lima
• Number seven — Nomor tujuh
• Number eight — Nomor delapan
• Number one — Nomor satu

Soal meminta kita memilih bagian yang menunjukkan pernyataan untuk memastikan tindakan dari pihak rekruter. Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan gambar, bagian yang ditanyakan adalah bagian closing. Bagian ini ditunjukkan oleh nomor lima atau number five.

Maka, jawaban yang tepat adalah “Number five.”

Pembahasan:

Terjemahan dari soal adalah sebagai berikut:

Baca teks di bawah ini dan jawab pertanyaannya.

Di mana pekerjaan itu diiklankan?

• Newspaper — Koran
• LinkedIn — LinkedIn
• Tumbuh Middle School — SMP Tumbuh
• Letter — Surat
• Email — Surel

Soal bertanya tentang sumber lowongan pekerjaan. Informasi ini dapat kita temukan pada surat bagian body – opening paragraph seperti yang dijelaskan pada gambar berikut.

I would like to express my interest in your posting on LinkedIn for an experienced special education teacher.

Saya ingin mengungkapkan minat saya pada unggahan Anda di LinkedIn untuk posisi guru pendidikan khusus yang berpengalaman.

Dari sini, kita tahu bahwa penulis mendapatkan iklan lowongan pekerjaan ini dari unggahan di LinkedIn. Maka, jawaban yang tepat adalah “LinkedIn”.

Pembahasan:

Terjemahan dari soal adalah sebagai berikut:

Baca teks di bawah ini dan jawab pertanyaannya.

Berikut adalah kelebihan yang dimiliki penulis, kecuali ….

Terjemahan dari pilihan jawaban yaitu:

• software design skill — kemampuan desain perangkat lunak
• data testing skill — kemampuan pengujian data
• software development skill— kemampuan pengembangan perangkat lunak
• software testing skill — kemampuan pengujian perangkat lunak
• knowledge in algorithms — pengetahuan tentang algoritma

Soal meminta kita memilih mana kelebihan yang tidak dimiliki oleh penulis. Sebelumnya, mari kita perhatikan struktur application letter dan penjelasannya.

Dari gambar, kita tahu bahwa kelebihan-kelebihan penulis dituliskan bagian body – middle paragraph. Pada surat, tertulis:

In addition, my experience in participating in various tech festivals and achieving medals from a number of tech competitions has given me good designing, testing, and developing software skills and a thorough understanding of data structures and algorithms.

Dari paragraf ini, penulis memiliki software design skill, software testing skill, software development skill, knowledge in data structures and algorithms. Dari pilihan jawaban, yang tidak termasuk kelebihan penulis adalah data testing. Maka, jawaban yang tepat adalah “data testing skill”.

Pembahasan:

Terjemahan dari soal adalah sebagai berikut:

Baca teks di bawah ini dan jawab pertanyaannya.

Kata apa yang paling cocok untuk melengkapi kalimat (2)?

• limited — terbatas
• sparse — jarang
• comprehensive — luas
• insubstantial — kurang
• scanty — hanya sedikit

Soal meminta kita melengkapi kalimat (2) dengan kata yang sesuai. Pada soal, tertulis:

(2) With a Master’s degree in Library and Information science, I have a … understanding of both traditional librarianship and information systems, technology, and automation.

Dapat diketahui bahwa kalimat tersebut merupakan bagian dari body – opening paragraph seperti yang dijelaskan pada gambar berikut.

Kalimat tersebut menggambarkan kualifikasi yang dimiliki penulis untuk posisi kepala perpustakaan. Maka, jelas bahwa penulis akan mendeskripsikan kualifikasinya dengan positif. Dari pilihan jawaban, kata yang bernada positif adalah comprehensive atau luas. Apabila dimasukkan dalam kalimat, akan menjadi:

(2) With a Master’s degree in Library and Information science, I have a comprehensive understanding of both traditional librarianship and information systems, technology, and automation. → sudah sesuai.

Maka, jawaban yang tepat adalah “comprehensive”.

Pembahasan:

Terjemahan dari soal adalah sebagai berikut:

Baca teks di bawah ini dan jawab pertanyaannya.

“Siswa saya sangat unik.”

Apa yang dimaksud oleh penulis?

• He has students with different genders — Ia memiliki siswa dengan jenis kelamin yang berbeda.
• He has students of different age groups — Ia memiliki siswa dari berbagai kelompok umur.
• He has students with different characteristics — Ia memiliki siswa dengan karakteristik berbeda.
• He has students with different backgrounds — Ia memiliki siswa dengan latar belakang berbeda.
• He has students with different impairments — Ia memiliki siswa dengan berbagai kondisi disabilitas.

Soal menanyakan maksud dari kalimat “My students are diversely unique.” Kalimat ini muncul pada bagian body – middle paragraph saat penulis menceritakan tentang pengalaman kerjanya. Pada kalimat selanjutnya, penulis menyebutkan:

I have students with autism, learning disabilities, speech delay, and ADD/ADHD.

Saya memiliki siswa dengan autisme, ketidakmampuan belajar, keterlambatan bicara dan ADD/ADHD.

Dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan siswa yang “unik” adalah siswa yang memiliki berbagai kondisi disabilitas atau impairments dalam bahasa Inggris. Maka, jawaban yang paling sesuai adalah “He has students with different impairments.”

Pembahasan:

Isi dengan bentuk kata kerja yang benar untuk membuat kalimat pasif.

Cabang Yogyakarta … dikelola oleh saya tahun lalu.

Kita diminta untuk melengkapi kalimat menggunakan kata kerja yang benar untuk membuat kalimat dalam bentuk pasif. Perhatikan gambar berikut.

Untuk menentukan verb to be yang sesuai, kita perlu memerhatikan tense dan subject. Keterangan waktu pada kalimat adalah last year atau tahun lalu. Maka, kalimat ini termasuk past simple. Berdasarkan tabel, struktur bentuk pasif untuk past simple adalah:

Subjek kalimat adalah The Yogyakarta branch, maka subjeknya singular. Maka, verb to be yang digunakan adalah was.

The Yogyakarta branch was managed by me last year.

Berdasarkan penjelasan, jawaban yang sesuai adalah “was”.

Pembahasan:

Atur ulang paragraf ini menjadi surat yang baik.

Terdapat bagian-bagian dari surat lamaran yang tertulis secara acak pada soal. Perintah dari soal meminta kita untuk mengaturnya agar menjadi sebuah surat lamaran yang baik dan benar. Untuk mengurutkannya, perhatikan gambar berikut.

Sekarang, mari kita cek paragraf-paragraf yang acak tersebut.

• Bagian nomor 1 berisi tentang pengalaman kerja pelamar → (5) Body – middle paragpraph
• Bagian nomor 2 berisi salam → (3) Salutation
• Bagian nomor 3 berisi tanda tangan → (7) Signature
• Bagian nomor 4 berisi alamat penerima surat → (2) Address of recipient
• Bagian nomor 5 berisi tanggal penulisan surat → (1) Date
• Bagian nomor 6 berisi nama pelamar → (8) Name of applicant
• Bagian nomor 7 berisi tentang pernyataan tentang pekerjaan yang diinginkan dan alasan singkat tentang mengapa penulis adalah kandidat yang sesuai → (4) Body – opening paragraph
• Bagian nomor 8 berisi tentang pernyataan untuk memastikan adanya tindakan dari rekruter → (6) Closing

Apabila diurutkan menjadi: 5-4-2-7-1-8-3-6.

Maka, jawaban yang tepat adalah “5-4-2-7-1-8-3-6”.