Bank Soal Kimia SMA Pengaruh Ion Senama pada Kelarutan

Soal

Pilgan

Jika diketahui nilai hasil kali kelarutan Fe(OH)3 adalah 1,6×10−391,6\times10^{-39}, maka kelarutan Fe(OH)3 setelah ditambahkan NaOH pH = 10 adalah ....

A

1,6×10−271,6\times10^{-27}

B

0,8×10−270,8\times10^{-27}

C

1,6×10−261,6\times10^{-26}

D

0,8×10−260,8\times10^{-26}

E

1,6×10−251,6\times10^{-25}

Pembahasan:

Diketahui:

Ksp Fe(OH)3 = 1,6×10−391,6\times10^{-39}

pH NaOH = 10

Ditanya:

Berapa pH Fe(OH)3 dalam NaOH?

Jawab:

Jika ke dalam sistem kesetimbangan kelarutan ditambahkan ion senama maka kelarutan senyawa tersebut akan berkurang. Adanya ion sejenis akan mendorong kesetimbangan ke arah kiri sehingga mengakibatkan jumlah endapan bertambah. Semakin besar konsentrasi ion sejenis maka kelarutan semakin kecil, sedangkan semakin kecil konsentrasi ion sejenis maka kelarutan semakin besar.


pH = 10\text{pH}\ =\ 10

pOH=14−10=4\text{pOH}=14-10=4

[OH−]=10−4\left[\text{OH}^-\right]=10^{-4}


Ksp Fe(OH)3=[Fe3+] [OH−]3K_{\text{sp}}\ \text{Fe}\left(\text{OH}\right)_3=\left[\text{Fe}^{3+}\right]\ \left[\text{OH}^-\right]^3

1,6×10−39=[s] [10−4]31,6\times10^{-39}=\left[s\right]\ \left[10^{-4}\right]^3

1,6×10−39=[s] [10−12]1,6\times10^{-39}=\left[s\right]\ \left[10^{-12}\right]

s=1,6×10−27s=1,6\times10^{-27}


Jadi, kelarutan Fe(OH)3 setelah ditambahkan NaOH dengan pH = 10 adalah 1,6×10−271,6\times10^{-27}.

Video
23 Januari 2022
Materi dan Klasifikasinya | Kimia | Kelas X
✔ Ingin tanya tutor?
✔ Cek sampel tanya jawab
Rangkuman
Selengkapnya
Lihat Semua Rangkuman dan Materi

Siswa

Ingin latihan soal, nonton, atau unduh materi belajar lebih banyak?

Buat Akun Gratis

Guru

Ingin akses bank soal, nonton, atau unduh materi belajar lebih banyak?

Buat Akun Gratis

Soal Populer Hari Ini

1.000 dibaca ....

Matematika Level 3 Bilangan Bilangan Cacah dan Pecahan Sederhana Membilang Sampai 10.000 Kelas III Kurikulum 2013 K13 Matematika
Lihat selengkapnya

Bensin akan ... apabila terkena suhu yang tinggi.

Bahasa Indonesia Level 3 Menulis Informasi tentang Konsep Menyajikan Hasil Informasi
Lihat selengkapnya

Berikut ini adalah hasil laut yang terjual di sebuah perkampungan nelayan selama satu minggu.

  • Kerang 45 kg
  • Ikan tuna 60 kg
  • Ikan salmon 25 kg
  • Udang 40 kg
  • Cumi 30 kg

Manakah dari tabel di bawah ini yang sesuai dengan data tersebut?

Matematika Level 3 Statistika Data Mengumpulkan dan Menyajikan Data Kelas III Kurikulum 2013 K13 Matematika
Lihat selengkapnya

Anggi mempunyai dua buah apel. Setiap apel dipotong menjadi 3 bagian. Anggi memberikan dua potong kepada Susi. Dari total semua potongan apel, berapakah apel yang diterima Susi jika ditulis dalam bentuk pecahan?

Matematika Level 3 Bilangan Pecahan Sederhana Menentukan Nilai Pecahan Kelas III Kurikulum 2013 K13 Matematika
Lihat selengkapnya

Ayah ingin berendam di bak mandi

Ayah mengisi bak mandi hingga penuh.

(Sumber Gambar: keramikdindingteras.com dan gambarmewarnai2019.blogspot.com)

Volume air dalam bak mandi yang diisi ayah adalah ....

Matematika Level 3 Geometri Volume Bangun Ruang Volume Bangun Ruang Kelas III Kurikulum 2013 K13 Matematika
Lihat selengkapnya

Perhatikan denah berikut!

Bangunan yang berada di sebelah barat laut sekolah adalah ....

Bahasa Indonesia Level 3 Menulis Informasi Delapan Mata Angin Membaca Denah
Lihat selengkapnya

1 kg 275 gram = ... gram

Matematika Level 3 Geometri Pengukuran Waktu, Panjang, Berat Hubungan Antarsatuan Berat Kelas III Kurikulum 2013 K13 Matematika
Lihat selengkapnya

Berikut yang bukan merupakan jenis sudut adalah ....

Matematika Level 3 Geometri Bangun Datar Jenis dan Besar Sudut Kelas III Kurikulum 2013 K13 Matematika
Lihat selengkapnya

Tino ingin mengetahui jenis pelanggaran lalu lintas yang sering terjadi di Jalan Mawar. Narasumber yang sesuai untuk diwawancarai Tino adalah ....

Bahasa Indonesia Level 3 Menulis Wawancara Menggali Informasi melalui Wawancara
Lihat selengkapnya

Cermatilah dongeng berikut!

(Sumber gambar: proqc.com)

Gagak dan Sebuah Kendi

Suatu hari, ada seekor gagak yang terbang di langit. Gagak itu merasa sangat haus. Untungnya, ia menemukan sebuah kendi yang berisi sedikit air.

Si Gagak kesulitan mendapatkan air dari kendi itu. Ia berpikir akan mati kehausan. Akan tetapi, Gagak tidak menyerah. Ia memikirkan cara agar dapat minum. 

Si Gagak mengisi kendi dengan batu kerikil. Untungnya, batu itu membuat air menjadi naik. Gagak terus mengisi kendi dengan batu kerikil. Akhirnya, ia dapat mengatasi rasa hausnya.

(Sumber: bacaanceritadongenganak.com, dengan penyesuaian)

Si Gagak mendapatkan air dari kendi dengan cara ....

Bahasa Indonesia Level 3 Menulis Pesan dalam Dongeng Menguraikan Pesan
Lihat selengkapnya
✔ Ingin soal latihan HOTS?
✔ Cek sampel soal HOTS?

Cek Contoh Kuis Online

Kejar Kuis

Cek Contoh Bank Soal

Kejar Soal