Bank Soal Matematika SD Kesetaraan Nilai Mata Uang
Soal
Lala, Hana, dan Dita pergi ke toko aksesoris.
Mereka melihat berbagai macam aksesoris yang menarik.
(Sumber Gambar: freepik.com)
Hana ingin membeli ikat rambut dan bando.
Jika ia membayar dengan satu lembar uang sepuluh ribuan, maka pecahan uang kembalian yang mungkin diterima Hana adalah ....
A
(Sumber Gambar: id.wikipedia.org dan infoperbankan.com)
B
(Sumber Gambar: id.wikipedia.org dan infoperbankan.com)
C
(Sumber Gambar: id.wikipedia.org dan infoperbankan.com)
Pembahasan:
Dari gambar di atas diketahui:
- Harga ikat rambut Rp2.000,00
- Harga jepit rambut Rp1.000,00
- Harga bando Rp5.000,00
Hana ingin membeli ikat rambut dan bando.
Maka yang harus dibayar Hana adalah
2000 5000 ---- + 7000
Hana harus membayar 7000 rupiah ditulis Rp7.000,00 dibaca tujuh ribu rupiah.
Hana membayar dengan satu lembar uang sepuluh ribuan (Rp10.000,00)
Maka uang kembalian yang didapatkan Hana adalah
10000 7000 ----- - 3000
Uang kembalian yang didapatkan Hana adalah 3000 rupiah ditulis Rp3.000,00 dibaca tiga ribu rupiah.
Sehingga jawaban yang benar adalah gambar kumpulan pecahan mata uang yang jumlah nilainya Rp3.000,00.
Mari hitung jumlah nilai mata uang pada pilihan jawaban.
Terlihat 1 lembar uang 2000 rupiah dan 1 keping uang 500 rupiah.
Maka jumlah nilainya adalah 2000 + 500 = 2500 ditulis Rp2.500,00 dibaca dua ribu lima ratus rupiah.
Terlihat 1 lembar uang 2000 rupiah, 1 keping uang 1000 rupiah, dan 1 keping uang 500 rupiah.
Maka jumlah nilainya adalah 2000 +1000 + 500 = 3500 ditulis Rp3.500,00 dibaca tiga ribu lima ratus rupiah.
Terlihat 1 lembar uang 2000 rupiah dan 1 keping uang 1000 rupiah.
Maka jumlah nilainya adalah 2000 + 1000 = 3000 ditulis Rp3.000,00 dibaca tiga ribu rupiah.
Jadi, pecahan uang kembalian yang mungkin diterima Hana adalah
Rangkuman
Bab 5 | Bangun Datar | Matematika | Kelas 4
Selengkapnya
Soal Populer Hari Ini
Septian melihat fenomena alam seperti embun yang menjadi es pada dataran tinggi Dieng. Jika Septian akan melakukan penelitian tentang fenomena ini, berikut beberapa pertanyaan yang sesuai, kecuali ...
Biologi
Level 10
Biologi
Ruang Lingkup Biologi
Kerja Ilmiah dan Metode Ilmiah
Kelas X
Kurikulum 2013
K13
Choose the correct answer.
On 1st January, my friends and I always .... our new year eve in my house.
Bahasa Inggris
Level 10
Congratulating and Complimenting
Tenses: Simple Present & Present Continuous
Kelas X
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Inggris
Berikut ini pernyataan yang tepat tentang agroekosistem adalah ....
Biologi
Level 10
Biologi
Keanekaragaman Hayati
Tingkat Keanekaragaman Hayati
Kelas X
Kurikulum 2013
K13
Sebagai seorang peneliti sains termasuk fisika, memiliki sikap yang baik saja tidaklah cukup. Peneliti juga memerlukan kecakapan ilmiah yang harus dikuasai. Berikut ini yang bukan kecakapan ilmiah untuk menjadi peneliti sains adalah ....
Fisika
Level 10
Fisika
Hakikat Fisika dan Keselamatan Kerja Laboratorium
Hakikat dan Peran Fisika
Kelas X
Kurikulum 2013
K13
Nilai pada persamaan adalah ....
Matematika
Level 10
Aljabar
Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak
Persamaan Linear Satu Variabel
Kelas X
Kurikulum 2013
K13
Matematika Wajib
Berikut ini yang merupakan fungsi fosfor dalam tubuh manusia, kecuali ....
Biologi
Level 10
Biologi
Ekologi
Produktivitas dan Daur Biogeokimia
Kelas X
Kurikulum 2013
K13
Yang dimaksud dengan tuyang adalah ….
Bahasa Indonesia
Level 10
Teks Laporan Hasil Observasi
Interpretasi dan Analisis Teks Laporan Hasil Observasi
Kelas X
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
Urutan bilangan di atas mulai dari yang terbesar hingga terkecil adalah ....
Matematika
Level 10,10
Aljabar
Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Eksponensial
Fungsi Eksponensial
Kelas X
Kurikulum 2013
K13
Matematika Peminatan
Perhatikan gejala penyakit berikut!
- Demam
- Sakit kepala
- Pegal linu otot
- Sakit tenggorokan
- Hidung bersin
- Kehilangan nafsu makan
Penyakit dari gejala di atas disebabkan oleh virus ....
Biologi
Level 10
Biologi
Virus
Klasifikasi dan Peranan Virus dalam Kehidupan
Kelas X
Kurikulum 2013
K13
Sebuah bola dilempar vertikal ke atas dengan kecepatan sebesar 8 m/s. Massa bola tersebut adalah 200 gram. Pada saat 0,8 detik setelah dilempar, bola tersebut mencapai titik tertingginya. Energi kinetik bola tersebut saat di titik tertingginya adalah .... ( m/s2)
Fisika
Level 10
Fisika
Usaha dan Energi
Usaha, Energi, dan Daya
Kelas X
Kurikulum 2013
K13
Cek Contoh Kuis Online
Kejar Kuis
Cek Contoh Bank Soal
Kejar Soal
Septian melihat fenomena alam seperti embun yang menjadi es pada dataran tinggi Dieng. Jika Septian akan melakukan penelitian tentang fenomena ini, berikut beberapa pertanyaan yang sesuai, kecuali ...
Choose the correct answer.
On 1st January, my friends and I always .... our new year eve in my house.
Berikut ini pernyataan yang tepat tentang agroekosistem adalah ....
Sebagai seorang peneliti sains termasuk fisika, memiliki sikap yang baik saja tidaklah cukup. Peneliti juga memerlukan kecakapan ilmiah yang harus dikuasai. Berikut ini yang bukan kecakapan ilmiah untuk menjadi peneliti sains adalah ....
Nilai pada persamaan adalah ....
Berikut ini yang merupakan fungsi fosfor dalam tubuh manusia, kecuali ....
Yang dimaksud dengan tuyang adalah ….
Urutan bilangan di atas mulai dari yang terbesar hingga terkecil adalah ....
Perhatikan gejala penyakit berikut!
- Demam
- Sakit kepala
- Pegal linu otot
- Sakit tenggorokan
- Hidung bersin
- Kehilangan nafsu makan
Penyakit dari gejala di atas disebabkan oleh virus ....
Sebuah bola dilempar vertikal ke atas dengan kecepatan sebesar 8 m/s. Massa bola tersebut adalah 200 gram. Pada saat 0,8 detik setelah dilempar, bola tersebut mencapai titik tertingginya. Energi kinetik bola tersebut saat di titik tertingginya adalah .... ( m/s2)
