Bank Soal Matematika SMP Posisi Titik terhadap Titik Tertentu
Soal
Segitiga siku-siku SRQ digambar pada bidang koordinat sebagai berikut :
Jika panjang QR adalah 7 satuan dan panjang QS adalah 5 satuan, maka titik-titik koordinat Q, R, dan S secara berurutan adalah?
A
(0, 0) - (0, 7) - (5, 0)
B
(0, 5) - (0, 7) - (0, 0)
C
(0, 0) - (7, 0) - (0, 5)
D
(0, 5) - (0, 0) - (0, 7)
Pembahasan:
Cara penyelesaian :
Tuliskan panjang satuan sisi segitiga yang diketahui pada soal.
Berdasarkan gambar yang diberikan, kita tahu bahwa Q berada di titik asal, yaitu (0, 0). Kemudian titik R dan S masing-masing berada di sumbu-x dan sumbu-y.
Maka, titik R memiliki koordinat (7, 0) dan titik S memiliki koordinat (0, 5)
Konsep LOTS
Rangkuman
Bab 5 | Bangun Datar | Matematika | Kelas 4
Selengkapnya
Soal Populer Hari Ini
Bilangan 893 dibaca ....
Matematika
Level 2
Bilangan
Mengenal Bilangan Cacah (0-999)
Mengenal Bilangan Sampai 999
Kelas II
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Ayo, kita bersepeda sore bersama.
Gambar yang sesuai dengan ungkapan perintah di atas adalah ....
Bahasa Indonesia
Level 2
Menulis
Ungkapan (1)
Ungkapan Ajakan
Bangun ruang di atas jika diurutkan dari yang paling kecil adalah ....
Matematika
Level 2
Geometri
Bangun Ruang sederhana
Pola Barisan Bangun Ruang
Kelas II
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Perhatikan gambar uang berikut!
(Sumber Gambar: infoperbankan.com)
Pecahan nilai uang di atas dibaca ....
Matematika
Level 2
Bilangan
Nilai dan Kesetaraan Mata Uang
Nilai Mata Uang
Kelas II
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Perhatikan gambar berikut!
Banyaknya titik sudut pada bangun datar di atas adalah ....
Matematika
Level 2
Geometri
Bangun Datar Sederhana
Sisi, Sudut, dan Titik Sudut
Kelas II
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Setengah jam sama dengan ... menit.
Matematika
Level 2
Bilangan
Satuan Waktu, Panjang, dan Berat
Mengenal Alat Ukur Waktu
Kelas II
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Intonasi adalah ....
Bahasa Indonesia
Level 2
Membaca
Puisi Anak
Lafal, Intonasi, dan Ekspresi dalam Membaca Puisi
2 ratusan + 1 puluhan + 9 satuan = ....
Matematika
Level 2
Bilangan
Mengenal Bilangan Cacah (0-999)
Menentukan Nilai Tempat Bilangan
Mengenal Bilangan Cacah (500)
Kelas II
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Perhatikan gambar berikut!
(Sumber Gambar: DocPlayer.info)
Pecahan uang yang setara dengan uang pada gambar di atas adalah ....
Matematika
Level 2
Bilangan
Nilai dan Kesetaraan Mata Uang
Kesetaraan Nilai Mata Uang
Kelas II
Kurikulum 2013
K13
Matematika
24 4 = ....
Matematika
Level 2
Bilangan
Perkalian dan Pembagian Bilangan Cacah
Perkalian dan Pembagian Bilangan Cacah
Kelas II
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Cek Contoh Kuis Online
Kejar Kuis
Cek Contoh Bank Soal
Kejar Soal
Bilangan 893 dibaca ....
Ayo, kita bersepeda sore bersama.
Gambar yang sesuai dengan ungkapan perintah di atas adalah ....
Bangun ruang di atas jika diurutkan dari yang paling kecil adalah ....
Perhatikan gambar uang berikut!
(Sumber Gambar: infoperbankan.com)
Pecahan nilai uang di atas dibaca ....
Perhatikan gambar berikut!
Banyaknya titik sudut pada bangun datar di atas adalah ....
Setengah jam sama dengan ... menit.
Intonasi adalah ....
2 ratusan + 1 puluhan + 9 satuan = ....
Perhatikan gambar berikut!
(Sumber Gambar: DocPlayer.info)
Pecahan uang yang setara dengan uang pada gambar di atas adalah ....
24 4 = ....
