Bank Soal Bahasa Inggris SMP Expressions of Explaining Abilities
Soal
Read the dialogue carefully.
Picture: today.line.me
Rossa : Do you know Tiara Anugrah? Yoga : Yes. She is a singer, right? She can sing various genres of song very well. Rossa : Yes. I envy her. Can you sing? Yoga : Are you joking? Of course I can't. How about you? Rossa : I can sing particular songs. But I can't perform them well. Yoga : Why? Rossa : My voice isn't good enough.
"I can sing particular songs." (Rossa, line 5)
The word particular has similar meaning with ....
Pembahasan:
Terjemahan dari dialog dan soal di atas:
Baca dialog dengan cermat.
Rossa : Apakah kamu tahu Tiara Anugrah? Yoga : Ya. Dia seorang penyanyi, kan? Dia bisa menyanyikan berbagai genre lagu dengan sangat baik. Rossa : Ya. Aku iri padanya. Bisakah kamu menyanyi? Yoga : Apakah kamu bercanda? Tentu saja aku tidak bisa. Bagaimana denganmu? Rossa : Aku bisa menyanyikan lagu-lagu tertentu. Tapi aku tidak bisa melakukannya dengan baik. Yoga : Kenapa? Rossa : Suaraku tidak cukup baik.
"I can sing particular songs." (Rossa, line 5)
"Aku bisa menyanyikan lagu-lagu tertentu." (Rossa, baris 5)
Kata particular memiliki makna yang mirip dengan ....
Soal ini meminta kita mengidentifikasi sinonim dari kata particular dalam konteks kalimat: I can sing particular songs.
Kata particular sendiri dalam konteks kalimat di atas memiliki makna tertentu. Maka selanjutnya kita harus mengidentifikasi mana dari pilihan jawaban di atas yang memiliki makna yang sama dengan kata particular.
Menurut Cambridge Advance Learning Dictionary, kata particular memiliki dua sinonim, yaknia: especially dan certain yang sama-sama memiliki makna tertentu.
Maka, dapat kita identifikasi dari pilihan jawaban bahwa sinonim dari kata particular adalah certain (tertentu).
Rangkuman
Singular & Plural Nouns | Bahasa Inggris | Kelas 7 | KD 3.4. & KD 4.4
Selengkapnya
Soal Populer Hari Ini
Jika kelinci maju sebanyak 5 langkah.
Maka, sekarang kelinci tersebut akan berada di bilangan ....
Matematika
Level 3
Bilangan
Bilangan Cacah dan Pecahan Sederhana
Garis Bilangan (Bilangan Cacah dan Pecahan Sederhana)
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Perhatikan gambar berikut ini!
Perubahan wujud yang terjadi saat membuat benda di atas adalah ....
Bahasa Indonesia
Level 3
Menulis
Informasi tentang Konsep
Menggali Informasi Konsep Perubahan Wujud Benda
Perhatikan diagram gambar jumlah pasien yang datang ke suatu klinik dalam 5 hari berikut.
Berapakah banyak pasien yang datang ke klinik pada hari Jumat?
Matematika
Level 3
Statistika
Data
Membaca dan Menafsirkan Data
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
....
Matematika
Level 3
Bilangan
Pecahan Sederhana
Pengurangan Pecahan Penyebut Sama
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Perhatikan gambar berikut!
Garis AB dan AC pada gambar di atas disebut ....
Matematika
Level 3
Geometri
Bangun Datar
Jenis dan Besar Sudut
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Sebuah mobil tangki membawa bahan bakar kendaraan.
Volume bahan bakar yang dibawa mobil tangki tersebut adalah ....
Matematika
Level 3
Geometri
Volume Bangun Ruang
Volume Bangun Ruang
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Cermati cerita di bawah ini!
Pada tahun 2018, Kota Palu, Sulawesi Tengah terkena bencana alam tsunami. Setelah mendengar berita tersebut, seluruh rakyat Indonesia memberikan bantuan untuk para korban. Bantuan yang diberikan berupa makanan, pakaian, obat-obatan, dan uang. Seluruh rakyat Indonesia sangat berharap para korban bencana tsunami di Palu bisa tertolong dan segera bangkit dari keterpurukan.
Cerita di atas merupakan penerapan sila dalam Pancasila yang bersimbol ....
Bahasa Indonesia
Level 3
Menulis
Lambang atau Simbol
Mengidentifikasi dan Menjelaskan Lambang Negara
Sari ingin membeli sendok.
Di toko, ia melihat ada 3 sendok dengan warna dan ukuran yang berbeda.
Jika ia ingin membeli sendok yang panjangnya 18 cm, sendok yang akan dipilih Sari adalah ....
Matematika
Level 3
Geometri
Pengukuran Waktu, Panjang, Berat
Alat Ukur Panjang
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
(4.000 + 3. 000) + 2.000 = ….
Kalimat matematika yang tepat untuk menyelesaikan operasi hitung bilangan asosiatif di atas adalah ….
Matematika
Level 3
Bilangan
Operasi Hitung Bilangan Cacah
Sifat-Sifat Operasi Hitung Bilangan Cacah
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Bacalah teks berikut ini!
Tania ingin pergi ke rumah Cika. Namun, Tania tidak mengetahui letak rumah Cika. Gina pernah berkata bahwa rumah Cika berada di sebelah selatan Toko Makmur Sejahtera. Untungnya, Tania mengetahui arah mata angin sehingga dia bisa dengan mudah menemukan letak rumah Cika.
Tania bisa dengan mudah menemukan letak rumah Cika karena ....
Bahasa Indonesia
Level 3
Menulis
Informasi Delapan Mata Angin
Manfaat Delapan Mata Angin
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
Cek Contoh Kuis Online
Kejar Kuis
Cek Contoh Bank Soal
Kejar Soal
Jika kelinci maju sebanyak 5 langkah.
Maka, sekarang kelinci tersebut akan berada di bilangan ....
Perhatikan gambar berikut ini!
Perubahan wujud yang terjadi saat membuat benda di atas adalah ....
Perhatikan diagram gambar jumlah pasien yang datang ke suatu klinik dalam 5 hari berikut.
Berapakah banyak pasien yang datang ke klinik pada hari Jumat?
....
Perhatikan gambar berikut!
Garis AB dan AC pada gambar di atas disebut ....
Sebuah mobil tangki membawa bahan bakar kendaraan.
Volume bahan bakar yang dibawa mobil tangki tersebut adalah ....
Cermati cerita di bawah ini!
Pada tahun 2018, Kota Palu, Sulawesi Tengah terkena bencana alam tsunami. Setelah mendengar berita tersebut, seluruh rakyat Indonesia memberikan bantuan untuk para korban. Bantuan yang diberikan berupa makanan, pakaian, obat-obatan, dan uang. Seluruh rakyat Indonesia sangat berharap para korban bencana tsunami di Palu bisa tertolong dan segera bangkit dari keterpurukan.
Cerita di atas merupakan penerapan sila dalam Pancasila yang bersimbol ....
Sari ingin membeli sendok.
Di toko, ia melihat ada 3 sendok dengan warna dan ukuran yang berbeda.
Jika ia ingin membeli sendok yang panjangnya 18 cm, sendok yang akan dipilih Sari adalah ....
(4.000 + 3. 000) + 2.000 = ….
Kalimat matematika yang tepat untuk menyelesaikan operasi hitung bilangan asosiatif di atas adalah ….
Bacalah teks berikut ini!
Tania ingin pergi ke rumah Cika. Namun, Tania tidak mengetahui letak rumah Cika. Gina pernah berkata bahwa rumah Cika berada di sebelah selatan Toko Makmur Sejahtera. Untungnya, Tania mengetahui arah mata angin sehingga dia bisa dengan mudah menemukan letak rumah Cika.
Tania bisa dengan mudah menemukan letak rumah Cika karena ....
