Bacalah informasi berikut!

Dalam buku "Heartlifters for Teachers" karya Susan Duke halaman 37 menjelaskan bahwa guru yang mampu membentuk potensi siswanya adalah guru yang dapat membimbing, membantu, dan mengikuti perkembangan potensi siswa. Guru akan mengamati dan melihat di mana kemampuan atau bakat asli seorang anak, kemudian dengan hati-hati akan mengarahkan dan memacu siswa ke arah potensinya agar berkembang.

Jelaskan penggolongan aspek yang terdapat pada paragraf tersebut!

Luna menaiki kereta api dari Semarang menuju Jakarta. Ia berangkat pukul 09.15 dengan kecepatan rata-rata 70 km/jam. Jarak kota Semarang - Jakarta pada peta berskala 1 : 2.000.000 adalah 14 cm. Pukul berapa Luna tiba di Jakarta?

Perhatikan gambar berikut!

Tulang yang berfungsi sebagai pelindung organ usus ditunjuk oleh nomor ...

Benda yang dapat berkarat adalah ....

Penyakit yang menyerang pergelangan tangan, kaki, dan siku serta menyebabkan rasa nyeri pada persendian akibat pembengkakan sendi yaitu ...

Perhatikan gambar berikut!

Rangka dan otot ikan sangat praktis serta efisien. Hal ini bertujuan agar ...

Berikut ini yang bukan merupakan fungsi rangka pada hewan yaitu ...

Hewan yang memiliki rangka endoskeleton sekaligus rangka eksoskeleton adalah ...

Pembuluh halus yang bercabang-cabang dan tersebar di seluruh tubuh serangga disebut ...

Pembagian Kertas Origami

Ibu Guru menugaskan Faiz untuk membagikan kertas origami kepada anggota kelompoknya.

Kertas origami yang diberikan Faiz ada 20 lembar warna kuning, 25 lembar warna merah, dan 15 lembar warna kuning.

Setelah dibagikan Faiz membuat catatan sebagai pengingat.

Berikut catatan yang dibuat Faiz dengan benar adalah ....

(Sumber: Puspenjar 2020)