Bank Soal IPA SMP Sistem Gerak pada Tumbuhan
Soal
Pada tumbuhan Cucurbitaceae bila ujung sulur menyentuh ranting kayu pada sisi kiri, maka sulur akan melilit ranting ke arah kiri, dan sebaliknya. bila tidak ada sentuhan, sulur akan lurus. Gerak yang dilakukan tumbuhan diatas disebut ....
Pembahasan:
Gerak tropisme adalah gerak tumbuhan yang berupa pelengkungan organ tumbuhan menjauhi atau mendekati rangsangan. Gerak tropisme sendiri dibagi menjadi dua, yaitu gerak tropisme posistif adalah gerak yang arahnya mendekati rangsangan. Tropisme negatif adalah gerak yang arahnya menjauhi rangsangan. Gerak tropisme dapat dibedakan menajdi 4 yaitu, gerak fototropisme, gerak hidrotropisme, gerak geotropisme, dan gerak tigmotropisme.
- Gerak fototropisme adalah gerah pada tubuh tumbuhan yang arah geraknya ditentukan oleh sinar matahari atau intensitas cahaya yang di terima oleh tanaman. Contoh: arah gerak tumbuh ujung batang menuju ke asal cahaya dan arah gerak tumbuh ujung akar menjaui asal cahaya.
- Gerak hidrotropisme adalah gerak bagian tubuh tumbuhan yang arah geraknya dipengaruhi oleh air atau faktor kelembapan. Contoh: akar akan membelok dan menuju ke arah yang mengandung banyak airnya.
- Gerak geotropisme adalah gerak pada tubuh tumbuhan yang dipengaruhi oleh faktor gravitasi bumi. Contoh: gerak tumbuh ujung akar selalu menuju ke pusat bumi.
- Gerak tigmotropisme adalah gerak pada tubuh tumbuhan yang ditentukan oleh rangsangan yang berupa singgungan ataupun sentuhan. Pada umunya terjadi pada tumbuhan keluarga anggur (Pasiflora) dan tumbuhan keluarga jipang-jipangan (Cucurbitaceae). Peristiwa penggulungan ini biasanya terjadi setelah ujung sulur tersentuh sesuatu. Rangsangan sentuhan di tanggapi dengan bergulungannya ujung sulur pada benda yang disentuhnya. Penggulungan ini disebabkan oleh pertumbuhan memanjang yang berbeda dari sel-sel sulur pada sisi yang berlawanan. Jika pengaruh rangsangan yang berupa sentuhan tidak terasa lagi, maka ujung sulur akan tumbuh lurus.
Rangkuman
Bab 5 | Bagian Tubuh Hewan | IPA | Kelas 4
Selengkapnya
Soal Populer Hari Ini
Read the text carefully.
LIMAS AND SPINACH
Preparation time: 10 mins
Cook time: 15 mins
Yield: 4 servings
What you need:
- 2 cups frozen lima beans
- 1/2 cup onion, chopped
- 1 cup fennel bulb, rinsed and cut into 4-inch stirps
- 1 Tbsp vegetable oil
- ¼ cup low-sodium chicken broth
- 1 bag (10 oz) leaf spinach, rinsed
- 1 Tbsp distilled vinegar
- 1/8 tsp ground black pepper
- 1 Tbsp dried chives
Steps:
- In a saucepan, steam or boil lima beans in unsalted water for about 10 minutes. Drain.
- In sauté pan, sauté onion and fennel in oil.
- Add beans and chicken broth to sauté pan, and cover. Cook for 2 minutes.
- Stir in spinach. Cover and cook until spinach has wilted, about 2 minutes.
- Stir in vinegar and pepper. Cover and let stand for 30 seconds.
- Sprinkle with chives and serve.
Sumber: Dinners Cookbook by U.S. Department of Health and Human Services
If we have double quantities for the ingredients, it will be available for … people.
Bahasa Inggris
Level 9
Bahasa Inggris
How to do or make things
Procedure Text
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Read this piece of letter and open the brackets (...)
Source: theculturetrip.com
Dear Mom,
I am in Semarang now. I pass through this amazing building.
The building (1. be-establish) in the Dutch colonization era. It (2. can-see) from the architecture. I heard a sad history of it at glance, but I think the historical buildings (3. should-not-neglect) no matter how it was built and who built it. I think this building potential (4. can-explore) much better. Tomorrow I'll visit the building, let's see!
The most suitable phrase for point 2 is ...
Bahasa Inggris
Level 9
Bahasa Inggris
Using passive voice to describe things
Passive Voice
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Perhatikan tabel dalam kutipan teks laporan percobaan berikut dengan saksama!
(Sumber: academia.edu-Laporan Uji Zat Makanan)
Tabel tersebut digunakan untuk menyajikan data pada bagian ....
Bahasa Indonesia
Level 9
Menulis
Laporan Percobaan
Identifikasi Laporan Percobaan
KD3.1
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
Nilai dari adalah...
Matematika
Level 9
Bilangan
Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Bilangan Berpangkat
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Baca teks berikut ini dengan cermat.
Di kawasan Malioboro bakal diterapkan peraturan bebas kendaraan bermotor. Kawasan yang menjadi pusat tujuan wisata tersebut akan dicoba untuk ditertibkan oleh Pemerintah Daerah Istimewa Yogyakarta. Uji coba konsep semipedestrian akan dilakukan pada pertengahan tahun 2019. Mengenai konsep semipedestrian tersebut, hanya andong, becak kayuh, sepeda kayuh, bus Trans Jogja, dan kendaraan khusus lainnya yang diperbolehkan melintas. Namun apakah perubahan konsep tata wilayah tersebut didukung oleh masyarakat?
(Sumber: Detik.com, dengan penyesuaian)
Latar belakang pembahasan topik dalam kutipan di atas terdapat pada ....
Bahasa Indonesia
Level 9
Menulis
Teks Diskusi
Menggali Informasi Teks Diskusi
KD3.9
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
Berikut yang merupakan bagian pembahasan laporan percobaan adalah ...
Bahasa Indonesia
Level 9
Menulis
Laporan Percobaan
Struktur dan Kebahasaan Laporan Percobaan
KD3.2
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
- Mencatat nilai-nilai pelajaran yang dapat dipetik di dalam cerita
- Memahami isi cerita
- Membaca keseluruhan cerita dengan cermat
- Menentukan garis besar dan merumuskan simpulan teks
Urutan langkah-langkah menyimpulkan teks inspiratif yang benar adalah ....
Bahasa Indonesia
Level 9
Menulis
Cerita Inspiratif
Menulis Cerita Inspiratif
KD4.12
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
Persamaan teks diskusi dengan teks eksposisi adalah ....
Bahasa Indonesia
Level 9
Menulis
Teks Diskusi
Menggali Informasi Teks Diskusi
KD3.9
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
- Cerita inspiratif orang terkenal
- Cerita inspiratif nonfiksi
- Cerita inspiratif fiksi
- Cerita inspiratif binatang
- Cerita inspiratif imajinatif
- Cerita inspiratif sufi
Berdasarkan tokohnya, cerita inspiratif dibagi menjadi beberapa jenis, di antaranya ....
Bahasa Indonesia
Level 9
Menulis
Cerita Inspiratif
Identifikasi Cerita Inspiratif
KD3.11
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
Read the following text dan answer the question.
From the text we know that there are schools in the province which are … the school.
Bahasa Inggris
Level 9
Bahasa Inggris
Appreciation over achievements or happiness
Expressions of Congratulations
Expressions of Congratulating
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Cek Contoh Kuis Online
Kejar Kuis
Cek Contoh Bank Soal
Kejar Soal
Read the text carefully.
LIMAS AND SPINACH
Preparation time: 10 mins
Cook time: 15 mins
Yield: 4 servings
What you need:
- 2 cups frozen lima beans
- 1/2 cup onion, chopped
- 1 cup fennel bulb, rinsed and cut into 4-inch stirps
- 1 Tbsp vegetable oil
- ¼ cup low-sodium chicken broth
- 1 bag (10 oz) leaf spinach, rinsed
- 1 Tbsp distilled vinegar
- 1/8 tsp ground black pepper
- 1 Tbsp dried chives
Steps:
- In a saucepan, steam or boil lima beans in unsalted water for about 10 minutes. Drain.
- In sauté pan, sauté onion and fennel in oil.
- Add beans and chicken broth to sauté pan, and cover. Cook for 2 minutes.
- Stir in spinach. Cover and cook until spinach has wilted, about 2 minutes.
- Stir in vinegar and pepper. Cover and let stand for 30 seconds.
- Sprinkle with chives and serve.
Sumber: Dinners Cookbook by U.S. Department of Health and Human Services
If we have double quantities for the ingredients, it will be available for … people.
Read this piece of letter and open the brackets (...)
Source: theculturetrip.com
Dear Mom, I am in Semarang now. I pass through this amazing building. The building (1. be-establish) in the Dutch colonization era. It (2. can-see) from the architecture. I heard a sad history of it at glance, but I think the historical buildings (3. should-not-neglect) no matter how it was built and who built it. I think this building potential (4. can-explore) much better. Tomorrow I'll visit the building, let's see!
The most suitable phrase for point 2 is ...
Perhatikan tabel dalam kutipan teks laporan percobaan berikut dengan saksama!
(Sumber: academia.edu-Laporan Uji Zat Makanan)
Tabel tersebut digunakan untuk menyajikan data pada bagian ....
Nilai dari adalah...
Baca teks berikut ini dengan cermat.
Di kawasan Malioboro bakal diterapkan peraturan bebas kendaraan bermotor. Kawasan yang menjadi pusat tujuan wisata tersebut akan dicoba untuk ditertibkan oleh Pemerintah Daerah Istimewa Yogyakarta. Uji coba konsep semipedestrian akan dilakukan pada pertengahan tahun 2019. Mengenai konsep semipedestrian tersebut, hanya andong, becak kayuh, sepeda kayuh, bus Trans Jogja, dan kendaraan khusus lainnya yang diperbolehkan melintas. Namun apakah perubahan konsep tata wilayah tersebut didukung oleh masyarakat?
(Sumber: Detik.com, dengan penyesuaian)
Latar belakang pembahasan topik dalam kutipan di atas terdapat pada ....
Berikut yang merupakan bagian pembahasan laporan percobaan adalah ...
- Mencatat nilai-nilai pelajaran yang dapat dipetik di dalam cerita
- Memahami isi cerita
- Membaca keseluruhan cerita dengan cermat
- Menentukan garis besar dan merumuskan simpulan teks
Urutan langkah-langkah menyimpulkan teks inspiratif yang benar adalah ....
Persamaan teks diskusi dengan teks eksposisi adalah ....
- Cerita inspiratif orang terkenal
- Cerita inspiratif nonfiksi
- Cerita inspiratif fiksi
- Cerita inspiratif binatang
- Cerita inspiratif imajinatif
- Cerita inspiratif sufi
Berdasarkan tokohnya, cerita inspiratif dibagi menjadi beberapa jenis, di antaranya ....
Read the following text dan answer the question.
From the text we know that there are schools in the province which are … the school.
