Bank Soal Bahasa Inggris SD Narrative Text (Fairy Tales)
Soal
Malin Kundang
Many, many years ago, a boy called Malin Kundang lived with his mother in a small village. They were poor and hard to find something to eat.
One day, Malin asked his mother about going overseas. He intended to be a rich man and meet his family's daily needs. His mother allowed and advised him to be a good and diligent man and never forgot to get back home.
There, in the oversea, Malin became a rich man and married a wealthy man's daughter. He once said that he was orphaned, so he did not invite her mother to the party.
After married, his wife asked a honeymoon holiday to an island, which was Malin's hometown. Malin's childhood friend saw him and told this to Malin's mother. She immediately ran towards her child. Sadly, when they met each other, Malin did not admit her as his mother. He felt ashamed of his mother's appearance. She knelt down to Malin, yet he kicked his mother. She felt depressed and cursed Malin become a stone.
Read and answer the question.
What did Malin's wife ask after getting married?
Pembahasan:
Terjemahan dari soal di atas adalah sebagai berikut.
Baca dan jawab pertanyaan tersebut.
Malin Kundang
Bertahun-tahun yang lalu, seorang anak laki-laki bernama Malin Kundang tinggal dengan ibunya di sebuah desa kecil. Mereka miskin dan sulit menemukan sesuatu untuk dimakan.
Suatu hari, Malin menanyai ibunya tentang merantau. Dia berkeinginan menjadi orang kaya dan memenuhi kebutuhan-kebutuhan sehari-hari keluarganya. Ibunya mengizinkan dan menasihatinya agar menjadi seorang yang baik dan rajin serta tidak lupa untuk pulang ke rumah.
Disana, di perantauan, Malin menjadi orang kaya dan menikahi gadis orang tajir. Dia pernah mengatakan bahwa dia yatim piatu, sehingga dia tidak mengundang ibunya ke pestanya.
Setelah menikah, istrinya meminta liburan bulan madu ke sebuah pulau, yang merupakan kampung halaman Malin. Teman masa kecil Malin melihatnya dan memberitahu ibunya Malin. Ibu Malin langsung berlari menuju anaknya. Sedihnya, ketika bertemu, Malin tidak mengakuinya sebagai ibunya. Malin merasa malu dengan penampilan ibunya. Ibu Malin berlutut ke Malin, tetapi dia menendang ibunya. Ibu Malin merasa gundah dan mengutuk Malin menjadi sebuah batu.
Apa yang istri Malin minta setelah menikah?
Sedangkan, terjemahan pilihan jawaban adalah:
- A new car — Sebuah mobil baru.
- A new house — Sebuah rumah baru.
- A honeymoon holiday — Sebuah liburan bulan madu.
- A jar of honey — Setoples madu.
Soal ini meminta kita untuk mencari tahu apa yang diminta oleh istri Malin setelah mereka menikah. Untuk menemukan jawabannya, mari kita lihat potongan dari cerita berikut ini.
- After married, his wife asked a honeymoon holiday to an island, which was Malin's hometown ⟶ Setelah menikah, istrinya meminta liburan bulan madu ke sebuah pulau, yang merupakan kampung halaman Malin.
Dari potongan cerita tersebut, kita dapat mengetahui bahwa istri Malin meminta liburan bulan madu ke sebuah pulau yang merupakan kampung halaman Malin. Sehingga, jawaban yang tepat adalah "A honeymoon holiday".
Rangkuman
Bab 2 | Singular & Plural Nouns | Bahasa Inggris | Kelas 7
Selengkapnya
Soal Populer Hari Ini
Read the text carefully.
PANCAKES
Serve with a little caster sugar or lemon juice.
This recipe is for 2 adults and 2 kids.
Preparation time: 10 minutes
Cooking time: 15 minutes
Ingredients:
- 225 g of plain flour
- 1 egg
- 425 ml of low-fat milk
- Pinch of salt if desired
Methods:
- Sieve the flour and salt into a bowl
- Make a hoe in the center of the flour and drop in the egg with ¼ of the milk.
- Stir the egg mixture in the center of the bowl with a wooden spoon, allowing the flour to fall in gradually from the sides.
- Add the rest of the milk slowly, beating well avoid lumps.
- Pour a thin layer of the mixture onto a hot, non-stick pan.
- Use a spatula to turn the pancake over when bubbles start to appear on top.
Savory Fillings
- Chopped cooked chicken
- Smoked haddock
- Tinned salmon
- Mushrooms
- Mince cooked in curry sauce
- Bolognese sauce
Sweet Fillings
- Jam
- Stewed fruit
- Fried bananas
Source: 101 Square Meals by Safe Food
The recipe can be served for ... people.
Bahasa Inggris
Level 9
Bahasa Inggris
How to do or make things
Procedure Text
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Billy has got a writing exercise. It is a review of Passive Voice.
Source: canva.com
The correct transformation for point 2 is ...
Bahasa Inggris
Level 9
Bahasa Inggris
Using passive voice to describe things
Passive Voice
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Cermati Teks Berikut!
Zat-zat makanan disebut juga gizi atau nutrisi. Makanan bergizi adalah makanan yang mengandung karbohidrat, protein, lemak (lipid), vitamin, dan mineral dalam jumlah yang mencukupi kebutuhan tubuh. Karbohidrat, protein, lemak diperlukan oleh tubuh dalam jumlah banyak sehingga disebut makronutrien. Sementara itu, vitamin dan mineral diperlukan oleh tubuh dalam jumlah yang sedikit sehingga disebut mikronutrien.
Karbohidrat berasal paling banyak pada tumbuh-tumbuhan yang melakukan fotosintesis. Karbohidrat dalam makanan berupa pati, sukrosa, laktosa, dan fruktosa. Lemak tersusun dari atom karbon, hidrogen, dan oksigen. Lemak terdiri atas gliserol dengan asam-asam lemak. Daging dan berbagai produk olahan susu mengandung asam lemak jenuh, sedangkan biji tanaman mengandung asam lemak tak jenuh. Protein tersusun dari atom karbon, hidrogen, oksigen, dan nitrogen. Pada beberapa jenis protein terdapat unsur-unsur mineral sulfur, fosfor, iodin, besi, dan kobalt. Sumber protein berasal dari daging berwarna merah, ikan, telur, susu, kerang, keju, dan kacang-kacangan.
(Sumber: academia.edu-Laporan Uji Zat Makanan, dengan penyesuaian)
Berdasarkan isinya, kutipan tersebut termasuk unsur teks laporan percobaan pada bagian ....
Bahasa Indonesia
Level 9
Menulis
Laporan Percobaan
Identifikasi Laporan Percobaan
KD3.2
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
Nilai dari perpangkatan adalah...
Matematika
Level 9
Bilangan
Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Bilangan Berpangkat
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Sekolah Berdasarkan Sistem Zonasi, Setuju atau Tidak?
Ketua DPP PKS, Ledia Hanifah Amaliah, memberikan solusi kepada pemerintah terkait penentangan sistem zonasi. Hanifah mengatakan, "Solusi pertama, evaluasi menyeluruh kebijakan sistem zonasi. Kedua, beri keleluasaan pada daerah untuk menyesuaikan kondisinya."
Berdasarkan kutipan teks diskusi di atas, bagian isu yang tepat untuk melengkapinya adalah ...
Bahasa Indonesia
Level 9
Menulis
Teks Diskusi
Menulis Teks Diskusi
KD3.10
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
Enzim amilase bekerja memecah tepung menjadi maltosa, selanjutnya maltosa dihidrolisis oleh maltase menjadi glukosa.
Kata ilmiah bercetak miring mempunyai arti ....
Bahasa Indonesia
Level 9
Menulis
Laporan Percobaan
Struktur dan Kebahasaan Laporan Percobaan
KD3.2
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
Baca teks berikut dengan cermat.
(1) Setelah laman Instagram @polsekdayeuhkolot1 mengunggah video Hafidh, warganet salut. Video tersebut menjadi viral dan Hafidh mendapat banyak dukungan. (2) Aksi Hafidh mendapat pujian dari Gubernur Jawa Barat, Ridwan Kamil. (3) Ridwal Kamil memuji Hafidh sebagai sosok yang inspiratif. (4) Setelah berita Hafidh menyebar di media sosial, banyak orang ikut menyumbang untuk membeli APD.
(Sumber: Liputan6.com, dengan penyesuaian)
Dalam cerita inspiratif, biasanya terdapat ungkapan simpati atau empati. Bentuk empati dalam cerita di atas ditunjukan pada kalimat nomor ....
Bahasa Indonesia
Level 9
Menulis
Cerita Inspiratif
Menulis Cerita Inspiratif
KD4.12
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
Selain untuk menambah wawasan, membaca teks diskusi juga bermanfaat untuk ....
Bahasa Indonesia
Level 9
Menulis
Teks Diskusi
Menggali Informasi Teks Diskusi
KD3.9
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
Baca teks berikut ini dengan cermat.
Bukan Uang, Sekolah Ini Minta Siswanya Bayar Pakai Sampah Plastik
sumber gambar: https://www.iamrenew.com/
Selama ini, plastik selalu dipandang sebagai masalah dan limbah yang mengotori lingkungan. Tapi sebenarnya sampah juga mempunyai nilai guna apabila didaur ulang. Bahkan bagi sebagian orang, sampah adalah barang yang berharga dan menjadi tumpuan hidup. Contohnya, ada sekolah di India yang meminta sampah plastik sebagai pengganti uang sekolah yang harus dibayar oleh siswa.
Akshar Foundation adalah sekolah yang menerapkan program penerimaan limbah plastik untuk didaur ulang. Sekolah yang berada di Desa Pamohi, Guwahati, India tersebut didirikan oleh Parmita Sharma dan Mazin Mukthar. Program daur ulang limbah yang diterapkan oleh sekolah mereka juga mengajak siswa terlibat dalam pengumpulan dan pemisahan sampah.
Ketika awal membuka Akshar Foundation, Parmita dan Mazin mengalami kesulitan. Sebagian besar orangtua tidak mau memasukkan anak-anak mereka ke sekolah. Penyebabnya adalah karena mereka tidak punya biaya untuk membayar uang sekolah anaknya. Para orang tua memilih mengajak anaknya untuk bekerja di pertambangan. Namun Parmita dan Mazin tak patah semangat. Mereka mempunyai satu misi ingin memberikan pendidikan bagi anak-anak dari keluarga kurang mampu.
Parmita dan Mazin pun akhirnya memulai program sekolah gratis untuk semua anak. Lebih tepatnya bukan gratis, melainkan mengganti uang sekolah dengan sampah plastik. Akshar Foundation mewajibkan para siswanya untuk mengumpulkan 25 buah sampah plastik per minggu dan membawanya ke sekolah. Program tersebut berawal ketika mereka menyadari ada masalah sosial dan lingkungan di sekitar sekolah mereka. Di sekolah, anak-anak belajar tentang pentingnya ramah lingkungan dan berperan aktif di masyarakat. Mereka juga belajar keterampilan yang sesuai dengan kesempatan kerja, seperti memasang panel surya, perkayuan, hingga memperbaiki peralatan elektronik.
Gerakan yang dilakukan Parmita dan Mazin didukung oleh masyarakat sekitar. Banyak toko dan rumah tangga yang menyebarkan pesan mereka dan ikut berperan dalam membersihkan daerah itu. Dukungan juga dirasakan dengan banyaknya anak yang mendaftar di Akshar Foundation. Sekolah yang bermula dengan 20 siswa tersebut kini sudah memiliki hampir 100 siswa yang berusia antara 4 - 15 tahun. Parmita dan Mizan berencana untuk membangun 100 sekolah serupa dalam 5 tahun ke depan.
(Sumber: Liputan6.com, dengan penyesuaian)
Cerita di atas sangat inspiratif karena Parmita dan Mazin ...
Bahasa Indonesia
Level 9
Menulis
Cerita Inspiratif
Menulis Cerita Inspiratif
KD4.12
Kelas IX
Video
Kurikulum 2013
K13
Bahasa Indonesia
Read the following dialog and answer the question.
Kei is telling Martin about his new job with Umbrella Corporation.
Kei: Martin, do you remember that job interview I had a while ago?
Martin: Yes, you went to Umbrella Corporation, right?
Kei: That's right. You have a good memory! They called me in for a second interview.
Martin: That's a good sign. It means they like you.
Kei: Yes, I must have made a good impression on them.
Martin: How did the second interview go?
Kei: I really prepared thoroughly for this one. I asked the interviewer a lot of tough questions about the company and the job, then I presented my ideas on how I would do the job.
Martin: What was their reaction?
Kei: I think I really impressed them. They gave me a job right on the spot!
Martin: That's great! I'm so glad that you're going to work in a good company. I hope you can cope with all tasks given to you.
The following sentence that shows an expression of wishes is ...
Bahasa Inggris
Level 9
Bahasa Inggris
Appreciation over achievements or happiness
Expressions of Wishes, Prayers
Kelas IX
Kurikulum 2013
K13
Cek Contoh Kuis Online
Kejar Kuis
Cek Contoh Bank Soal
Kejar Soal
Read the text carefully.
PANCAKES
Serve with a little caster sugar or lemon juice.
This recipe is for 2 adults and 2 kids.
Preparation time: 10 minutes
Cooking time: 15 minutes
Ingredients:
- 225 g of plain flour
- 1 egg
- 425 ml of low-fat milk
- Pinch of salt if desired
Methods:
- Sieve the flour and salt into a bowl
- Make a hoe in the center of the flour and drop in the egg with ¼ of the milk.
- Stir the egg mixture in the center of the bowl with a wooden spoon, allowing the flour to fall in gradually from the sides.
- Add the rest of the milk slowly, beating well avoid lumps.
- Pour a thin layer of the mixture onto a hot, non-stick pan.
- Use a spatula to turn the pancake over when bubbles start to appear on top.
Savory Fillings
- Chopped cooked chicken
- Smoked haddock
- Tinned salmon
- Mushrooms
- Mince cooked in curry sauce
- Bolognese sauce
Sweet Fillings
- Jam
- Stewed fruit
- Fried bananas
Source: 101 Square Meals by Safe Food
The recipe can be served for ... people.
Billy has got a writing exercise. It is a review of Passive Voice.
Source: canva.com
The correct transformation for point 2 is ...
Cermati Teks Berikut!
Zat-zat makanan disebut juga gizi atau nutrisi. Makanan bergizi adalah makanan yang mengandung karbohidrat, protein, lemak (lipid), vitamin, dan mineral dalam jumlah yang mencukupi kebutuhan tubuh. Karbohidrat, protein, lemak diperlukan oleh tubuh dalam jumlah banyak sehingga disebut makronutrien. Sementara itu, vitamin dan mineral diperlukan oleh tubuh dalam jumlah yang sedikit sehingga disebut mikronutrien.
Karbohidrat berasal paling banyak pada tumbuh-tumbuhan yang melakukan fotosintesis. Karbohidrat dalam makanan berupa pati, sukrosa, laktosa, dan fruktosa. Lemak tersusun dari atom karbon, hidrogen, dan oksigen. Lemak terdiri atas gliserol dengan asam-asam lemak. Daging dan berbagai produk olahan susu mengandung asam lemak jenuh, sedangkan biji tanaman mengandung asam lemak tak jenuh. Protein tersusun dari atom karbon, hidrogen, oksigen, dan nitrogen. Pada beberapa jenis protein terdapat unsur-unsur mineral sulfur, fosfor, iodin, besi, dan kobalt. Sumber protein berasal dari daging berwarna merah, ikan, telur, susu, kerang, keju, dan kacang-kacangan.
(Sumber: academia.edu-Laporan Uji Zat Makanan, dengan penyesuaian)
Berdasarkan isinya, kutipan tersebut termasuk unsur teks laporan percobaan pada bagian ....
Nilai dari perpangkatan adalah...
Sekolah Berdasarkan Sistem Zonasi, Setuju atau Tidak?
Ketua DPP PKS, Ledia Hanifah Amaliah, memberikan solusi kepada pemerintah terkait penentangan sistem zonasi. Hanifah mengatakan, "Solusi pertama, evaluasi menyeluruh kebijakan sistem zonasi. Kedua, beri keleluasaan pada daerah untuk menyesuaikan kondisinya."
Berdasarkan kutipan teks diskusi di atas, bagian isu yang tepat untuk melengkapinya adalah ...
Enzim amilase bekerja memecah tepung menjadi maltosa, selanjutnya maltosa dihidrolisis oleh maltase menjadi glukosa.
Kata ilmiah bercetak miring mempunyai arti ....
Baca teks berikut dengan cermat.
(1) Setelah laman Instagram @polsekdayeuhkolot1 mengunggah video Hafidh, warganet salut. Video tersebut menjadi viral dan Hafidh mendapat banyak dukungan. (2) Aksi Hafidh mendapat pujian dari Gubernur Jawa Barat, Ridwan Kamil. (3) Ridwal Kamil memuji Hafidh sebagai sosok yang inspiratif. (4) Setelah berita Hafidh menyebar di media sosial, banyak orang ikut menyumbang untuk membeli APD.
(Sumber: Liputan6.com, dengan penyesuaian)
Dalam cerita inspiratif, biasanya terdapat ungkapan simpati atau empati. Bentuk empati dalam cerita di atas ditunjukan pada kalimat nomor ....
Selain untuk menambah wawasan, membaca teks diskusi juga bermanfaat untuk ....
Baca teks berikut ini dengan cermat.
Bukan Uang, Sekolah Ini Minta Siswanya Bayar Pakai Sampah Plastik
sumber gambar: https://www.iamrenew.com/
Selama ini, plastik selalu dipandang sebagai masalah dan limbah yang mengotori lingkungan. Tapi sebenarnya sampah juga mempunyai nilai guna apabila didaur ulang. Bahkan bagi sebagian orang, sampah adalah barang yang berharga dan menjadi tumpuan hidup. Contohnya, ada sekolah di India yang meminta sampah plastik sebagai pengganti uang sekolah yang harus dibayar oleh siswa.
Akshar Foundation adalah sekolah yang menerapkan program penerimaan limbah plastik untuk didaur ulang. Sekolah yang berada di Desa Pamohi, Guwahati, India tersebut didirikan oleh Parmita Sharma dan Mazin Mukthar. Program daur ulang limbah yang diterapkan oleh sekolah mereka juga mengajak siswa terlibat dalam pengumpulan dan pemisahan sampah.
Ketika awal membuka Akshar Foundation, Parmita dan Mazin mengalami kesulitan. Sebagian besar orangtua tidak mau memasukkan anak-anak mereka ke sekolah. Penyebabnya adalah karena mereka tidak punya biaya untuk membayar uang sekolah anaknya. Para orang tua memilih mengajak anaknya untuk bekerja di pertambangan. Namun Parmita dan Mazin tak patah semangat. Mereka mempunyai satu misi ingin memberikan pendidikan bagi anak-anak dari keluarga kurang mampu.
Parmita dan Mazin pun akhirnya memulai program sekolah gratis untuk semua anak. Lebih tepatnya bukan gratis, melainkan mengganti uang sekolah dengan sampah plastik. Akshar Foundation mewajibkan para siswanya untuk mengumpulkan 25 buah sampah plastik per minggu dan membawanya ke sekolah. Program tersebut berawal ketika mereka menyadari ada masalah sosial dan lingkungan di sekitar sekolah mereka. Di sekolah, anak-anak belajar tentang pentingnya ramah lingkungan dan berperan aktif di masyarakat. Mereka juga belajar keterampilan yang sesuai dengan kesempatan kerja, seperti memasang panel surya, perkayuan, hingga memperbaiki peralatan elektronik.
Gerakan yang dilakukan Parmita dan Mazin didukung oleh masyarakat sekitar. Banyak toko dan rumah tangga yang menyebarkan pesan mereka dan ikut berperan dalam membersihkan daerah itu. Dukungan juga dirasakan dengan banyaknya anak yang mendaftar di Akshar Foundation. Sekolah yang bermula dengan 20 siswa tersebut kini sudah memiliki hampir 100 siswa yang berusia antara 4 - 15 tahun. Parmita dan Mizan berencana untuk membangun 100 sekolah serupa dalam 5 tahun ke depan.
(Sumber: Liputan6.com, dengan penyesuaian)
Cerita di atas sangat inspiratif karena Parmita dan Mazin ...
Read the following dialog and answer the question.
Kei is telling Martin about his new job with Umbrella Corporation.
Kei: Martin, do you remember that job interview I had a while ago?
Martin: Yes, you went to Umbrella Corporation, right?
Kei: That's right. You have a good memory! They called me in for a second interview.
Martin: That's a good sign. It means they like you.
Kei: Yes, I must have made a good impression on them.
Martin: How did the second interview go?
Kei: I really prepared thoroughly for this one. I asked the interviewer a lot of tough questions about the company and the job, then I presented my ideas on how I would do the job.
Martin: What was their reaction?
Kei: I think I really impressed them. They gave me a job right on the spot!
Martin: That's great! I'm so glad that you're going to work in a good company. I hope you can cope with all tasks given to you.
The following sentence that shows an expression of wishes is ...
