Bank Soal Kimia SMA Konfigurasi Elektron
Soal
Diketahui diagram orbital sebagai berikut:
Unsur yang memiliki diagram orbital pada elektron valensi seperti di atas adalah ....
Pembahasan:
Aturan Aufbau menyatakan bahwa elektron dalam atom akan mengisi subkulit mulai dari yang tingkat energinya paling rendah sampai yang paling tinggi. Tingkat energi relatif suatu subkulit ditentukan oleh nilai bilangan kuantum utama (n) dan bilangan kuantum azimut (l). Secara umum, orbital yang mempunyai nilai (n + l) yang lebih kecil maka mempunyai tingkat energi yang lebih kecil. Untuk nilai (n + l) nya sama, maka elektron akan mengisi orbital yang nilai n nya lebih kecil. Urutan tingkat energi dapat dilihat pada diagram berikut:
Untuk mempermudah menghafal penulisan konfigurasi elektron, maka urutan tingkat energi dapat dituliskan: s < s < p < s < p < s < d < p < s < d < p < s < f < d < p < s < f < d < p < s.
Jumlah maksimum elektron yang dapat mengisi subkulit sebagai berikut:
- subkulit s terdiri dari 1 orbital, dapat ditempati oleh maksimum 2 elektron.
- subkulit p terdiri dari 3 orbital, dapat ditempati oleh maksimum 6 elektron.
- subkulit d terdiri dari 5 orbital, dapat ditempati oleh maksimum 10 elektron.
- subkulit f terdiri dari 7 orbital, dapat ditempati oleh maksimum 14 elektron.
12Mg : 1s2 2s2 2p6 3s2
16S : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4
26Fe : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
29Cu : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d10
35Br : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5
Jadi, unsur yang memiliki diagram orbital tersebut adalah 29Cu.
Soal Populer Hari Ini
1.000 dibaca ....
Matematika
Level 3
Bilangan
Bilangan Cacah dan Pecahan Sederhana
Membilang Sampai 10.000
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Perhatikan data hasil penjualan beberapa buah di sebuah swalayan selama hari Kamis di bawah ini.
Ada berapa jenis buah yang terjual pada hari Kamis?
Matematika
Level 3
Statistika
Data
Mengumpulkan dan Menyajikan Data
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Perhatikan gambar bagan berikut ini!
Yosa sedang mengamati berbagai proses perubahan wujud benda. Hasil pengamatan Yosa digambarkan dalam bagan berikut.
Nomor 2 menggambarkan proses perubahan wujud benda yang disebut ....
Bahasa Indonesia
Level 3
Menulis
Informasi tentang Konsep
Menyajikan Hasil Informasi
Sebuah mobil tangki membawa bahan bakar kendaraan.
Volume bahan bakar yang dibawa mobil tangki tersebut adalah ....
Matematika
Level 3
Geometri
Volume Bangun Ruang
Volume Bangun Ruang
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Perhatikan denah di bawah ini!
Bangunan yang berada di sebelah utara taman kota adalah ....
Bahasa Indonesia
Level 3
Menulis
Informasi Delapan Mata Angin
Membaca Denah
Nilai dari
adalah ....
Matematika
Level 3
Bilangan
Pecahan Sederhana
Penjumlahan Pecahan Penyebut Sama
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Sari ingin membeli sendok.
Di toko, ia melihat ada 3 sendok dengan warna dan ukuran yang berbeda.
Jika ia ingin membeli sendok yang panjangnya 18 cm, sendok yang akan dipilih Sari adalah ....
Matematika
Level 3
Geometri
Pengukuran Waktu, Panjang, Berat
Alat Ukur Panjang
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Perhatikan bangun berikut!
Apabila bangun ABCD diputar 180o searah jarum jam dengan titik P sebagai pusatnya, maka hasil perputaran tersebut adalah ...
Matematika
Level 3
Geometri
Bangun Datar
Simetri dan Pencerminan
Kelas III
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Kita menyusun daftar pertanyaan wawancara ketika ....
Bahasa Indonesia
Level 3
Menulis
Wawancara
Menggali Informasi melalui Wawancara
Bacalah dongeng berikut ini!
Mino si Kurcaci
Mino adalah seorang kurcaci. Ia bertugas membersihkan perpustakaan di desa Kurcaci. Akan tetapi, yang sering ia lakukan hanyalah tidur. Ia jarang bersih-bersih.
Sudah seminggu Mino tidak membersihkan perpustakaan. Akibatnya, banyak debu dan sarang laba-laba. Buku-buku pun tidak tertata rapi. Para pengunjung akhirnya menegur Mino.
Mino merasa sedih. Untungnya, Piyo sahabat Mino datang. Piyo menghibur Mino dan membantunya bersih-bersih. Mino pun bertekad untuk tidak telat bersih-bersih lagi.
Akibat Mino jarang bersih-bersih, perpustakaan menjadi ....
Bahasa Indonesia
Level 3
Menulis
Pesan dalam Dongeng
Menguraikan Pesan
Cek Contoh Kuis Online
Kejar Kuis
Cek Contoh Bank Soal
Kejar Soal
1.000 dibaca ....
Perhatikan data hasil penjualan beberapa buah di sebuah swalayan selama hari Kamis di bawah ini.
Perhatikan gambar bagan berikut ini!
Yosa sedang mengamati berbagai proses perubahan wujud benda. Hasil pengamatan Yosa digambarkan dalam bagan berikut.
Nomor 2 menggambarkan proses perubahan wujud benda yang disebut ....
Sebuah mobil tangki membawa bahan bakar kendaraan.
Volume bahan bakar yang dibawa mobil tangki tersebut adalah ....
Perhatikan denah di bawah ini!
Bangunan yang berada di sebelah utara taman kota adalah ....
Nilai dari
Sari ingin membeli sendok.
Di toko, ia melihat ada 3 sendok dengan warna dan ukuran yang berbeda.
Jika ia ingin membeli sendok yang panjangnya 18 cm, sendok yang akan dipilih Sari adalah ....
Perhatikan bangun berikut!
Apabila bangun ABCD diputar 180o searah jarum jam dengan titik P sebagai pusatnya, maka hasil perputaran tersebut adalah ...
Kita menyusun daftar pertanyaan wawancara ketika ....
Bacalah dongeng berikut ini!
Mino si Kurcaci
Mino adalah seorang kurcaci. Ia bertugas membersihkan perpustakaan di desa Kurcaci. Akan tetapi, yang sering ia lakukan hanyalah tidur. Ia jarang bersih-bersih.
Sudah seminggu Mino tidak membersihkan perpustakaan. Akibatnya, banyak debu dan sarang laba-laba. Buku-buku pun tidak tertata rapi. Para pengunjung akhirnya menegur Mino.
Mino merasa sedih. Untungnya, Piyo sahabat Mino datang. Piyo menghibur Mino dan membantunya bersih-bersih. Mino pun bertekad untuk tidak telat bersih-bersih lagi.
Akibat Mino jarang bersih-bersih, perpustakaan menjadi ....
