Bank Soal Matematika SD Mengurutkan Bangun Ruang
Soal
Adi membeli 3 buah permen berbentuk bola.
Permen yang dibeli Adi memiliki 3 ukuran yang berbeda.
Adi memberi nomor pada masing-masing permen seperti berikut.
Adi ingin mengurutkan permennya dari yang paling kecil.
Urutan permen Adi adalah ....
Pembahasan:
Besar kecil bangun ruang dapat kita lihat dari ukurannya.
Bangun yang kecil ukurannya juga kecil.
Bangun yang besar ukurannya juga besar.
Mengurutkan bangun dari yang paling kecil berarti diurutkan ukurannya dari yang paling kecil hingga yang paling besar.
Sebaliknya, mengurutkan bangun dari yang paling besar berarti diurutkan ukurannya dari yang paling besar hingga yang paling kecil.
Adi ingin mengurutkan permennya dari yang paling kecil.
Pada permen Adi dapat kita lihat permen yang ukurannya paling kecil adalah yang bernomor 3.
Kemudian, permen nomor 1 berukuran sedang.
Terlihat permen yang ukurannya paling besar adalah permen bernomor 2.
Jadi, urutan permen Adi adalah 3 - 1 - 2.
Rangkuman
Bab 5 | Bangun Datar | Matematika | Kelas 4
Selengkapnya
Soal Populer Hari Ini
(Sumber Gambar: pinterest.com)
Banyaknya anak di kelas adalah ... orang.
Matematika
Level 1
Bilangan
Mengenal Bilangan Cacah (0-100)
Menghitung Jumlah Benda/Orang
Kelas I
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Hal yang harus diperhatikan saat membaca adalah sebagai berikut, kecuali ....
Bahasa Indonesia
Level 1
Membaca
Membaca Permulaan
Persiapan Membaca
Lanjutkan urutan angka di bawah ini.
10, 20, 30, ....
Matematika
Level 1
Bilangan
Pola Bilangan
Memprediksi dan Membuat Pola Bilangan
Kelas I
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Penulisan angka yang benar dari "lima dikurangi tiga sama dengan dua" adalah ....
Matematika
Level 1
Bilangan
Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah
Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah
Kelas I
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Benda yang bentuknya sama adalah nomor ....
Matematika
Level 1
Geometri
Mengenal Bangun Ruang
Macam-Macam Bangun Ruang
Kelas I
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Perhatikan gambar berikut!
Bangun datar pada gambar atas disebut ...
Matematika
Level 1
Geometri
Mengenal Bangun Datar
Mengenal Segitiga, Segiempat, Lingkaran
Kelas I
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Naomi meminjam buku di perpustakaan pada hari Rabu. Naomi akan mengembalikan bukunya besok lusa. Naomi akan mengembalikan buku itu pada hari ...
Matematika
Level 1
Bilangan
Mengenal Satuan Waktu, Panjang, dan Berat
Mengenal Satuan Waktu Tidak Baku
Kelas I
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Anggota tubuh yang termasuk pancaindra adalah ....
Bahasa Indonesia
Level 1
Menulis
Anggota Tubuh
Bagian Anggota Tubuh
Coki, Dodo, Erfan memilih sebuah bilangan.
Bilangan yang dipilih masing-masing, digambarkan sebagai berikut.
(Sumber Gambar: freepik.com)
Nama bilangan yang dipilih Erfan adalah ....
Matematika
Level 1
Bilangan
Mengenal Bilangan Cacah (0-100)
Lambang Bilangan
Kelas I
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Perhatikan gambar berikut!
(Sumber Gambar: freepik.com)
Jumlah pensil warna pada gambar di atas adalah ....
Matematika
Level 1
Bilangan
Mengenal Bilangan Cacah (0-100)
Menghitung Jumlah Benda/Orang
Kelas I
Kurikulum 2013
K13
Matematika
Cek Contoh Kuis Online
Kejar Kuis
Cek Contoh Bank Soal
Kejar Soal
(Sumber Gambar: pinterest.com)
Banyaknya anak di kelas adalah ... orang.
Hal yang harus diperhatikan saat membaca adalah sebagai berikut, kecuali ....
Lanjutkan urutan angka di bawah ini.
10, 20, 30, ....
Penulisan angka yang benar dari "lima dikurangi tiga sama dengan dua" adalah ....
Benda yang bentuknya sama adalah nomor ....
Perhatikan gambar berikut!
Bangun datar pada gambar atas disebut ...
Naomi meminjam buku di perpustakaan pada hari Rabu. Naomi akan mengembalikan bukunya besok lusa. Naomi akan mengembalikan buku itu pada hari ...
Anggota tubuh yang termasuk pancaindra adalah ....
Coki, Dodo, Erfan memilih sebuah bilangan.
Bilangan yang dipilih masing-masing, digambarkan sebagai berikut.
(Sumber Gambar: freepik.com)
Nama bilangan yang dipilih Erfan adalah ....
Perhatikan gambar berikut!
(Sumber Gambar: freepik.com)
Jumlah pensil warna pada gambar di atas adalah ....
